来了。但是小北妈妈没有试图去和李安解释什么,在她看来李安的想法并没有错,只是每个家
的情况都各有不同。小北在哪一个阶段
现了怎样的问题,
现问题的原因,解决问题的方案,问题解决的程度。下课前小北问李安过年期间她要练什么,李安说就是这节课上练过的所有曲
。1
“来试试。”
是一个她信任的老师。
当他看到小北坐到钢琴前板板正正的模样,他心想这孩
应该弹得还不错。“老师!你给我评评理。”
小北看着琴键上的大手,听着耳边的柔
旋律,发
一声小小
叹。1
“那离这边不近,以后上班没现在方便了。”
“行了,收拾吧。”
“小北,快,给老师先拜个年。”
一本简单到不能再简单的成长档案,给她带来了一
时间艺术的
验。小北的第一节课,小北妈妈就坐在此刻这个位置。
还有半年,小北就要升初中了,太快了。
直到王盼盼事件发生,两人
行了一番开诚布公的
。小北收手转过
,看着两个大人温柔的目光,她觉得今天这节课有些特别。就像第四节课李安明确提
的手腕落提问题,是在第二十七节课上真正解决的。有一节课堂记录里
现了一小段段落划痕,她看不请那里写的是什么。挥手送别了母女二人。
空白。
今年寒假的期末考试,小北考到了级
的前八十,比暑假期末提
了三十四名。1
看完小北的上节课的课堂记录,小北妈妈下意识的又向后翻了一页。
从第一节课到第四十三节课,把每一页课堂记录连在一起,就是一个成长的小故事。
仔细听,个别句
和刚才李安弹得已经有些相似之
了,缓缓的、慢慢的。“老师,我都弹完了。”
李安目光移到王小虎
上,“怎么着,看这表情,怕是得受了天大的委屈了吧。”两个大人安静的看着小北奏完最后一曲,
赫钢琴初级曲集第十一首,
塔舞曲。1
小北摇
:“老师,这条曲目我还能再弹快
。”这就是小北的第一节课。
“小北,这个曲
你的左手下键可以再稍微慢一
,把手指完全放下去,要弹
连线长句的歌唱
,可以适当的多用些指肚。”作为一名老师,她清楚没有哪一
普世的教学理论能够适用在所有孩
上,以及他们背后的家
。【于小北的师生指数提升至94】
说着李安弯腰
了一组示范,同样的音符在他的指尖被拉长一般,舒缓而优
。手指、手腕、节奏、哪儿哪儿都不是小问题。
合起还给李安,她的目光重新落到了钢琴前的
影上。小北学的很积极,但也很吃力,下课的时候还是没搞明白什么是手指站立。
瞅着娘俩像是相互置气了。
王小虎本来正气闷儿,迎面听见熟悉的调侃,脑
一
甩着手里的布袋
就往前冲。这时右手电梯忽然在九层停下。
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也是那次事件让小北妈妈对李安有了更多的了解,在明确李安听懂了她最后那些话之后,她更放心的把孩

给了李安。不
李安接下来怎么
打算,作为家长,她先把态度拿
来了。片刻,琴声再次响起。
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当然,还有没有解决的问题,以及没有
现的问题。李安转
,“别别,要全是小北这样的孩
,那老师这个职业也就轻松了。”“梅庄。”
小北上完厕所回来,李安送母女二人来到左电梯
。其实李安到今天都不知
,关于小北考级的问题,小北妈妈一直都清楚他心里有意见,尽
他没有表达过什么,好啊。
李安微笑着
了
。他正
叹。“这

觉。”有了李安把手小北的钢琴课,她把所有的注意力都放到了小北的功课上。
第一次见面,他让小北弹一段自己最拿手的。
小北妈妈起
,“辛苦了李老师。”李安起
来到钢琴前,“
觉怎么样,累不累?”小北抬起左手刚准备落指,李安拍了拍她的肩膀,“再往下沉一沉,把肩膀落下去,来。”
小北妈妈听得
这话的意思,她和小北爸也早已经考虑好了,借着小北去卫生间的功夫,“李老师,等你方便了,就让小北去你那上课吧。”左手电梯先来到九楼,“老师明年见!”小北先上了电梯。
今天没有敲门下课的环节了,随着下课,教室里的气氛也随之松弛下来。
小北妈妈听到这样的话自然也开心:“你可别夸她了,再夸更觉不着了。”
小北听到这句话在一旁咯咯咯的笑。
一组柔和明亮的和弦结束全曲演奏。
第一节课上,李安耐心细致的讲解博得了小北妈妈的好
,同样作为一名老师,她看得
李安的教学经验很丰富,所以从第二节课开始她就没有再
教室跟过课。
于对李安的放心,她几乎再没有过问过小北的钢琴
度。只要李安用心教小北,这对于她来讲就足够了。
小北弹了一首小练习曲,听完之后他能说什么呢。
小北:“不,我要等到大年初一!”
那时李安才知
之前自己对于小北妈妈的误解。1
门一打开,王小虎一脸不
兴的从里面走
来。她知
李安负责,但她还是意外于李安是如何
到的。小北明白了,用力的
了下
。两个大人都笑了。
“巩固。”
小北妈妈转过
,“谢谢李老师,以后还得麻烦您多费心。”
后跟着
来的徐丽也皱着眉。“噹——”
“这不最近忙着换房
搬家,
理完就走。”小北妈妈本还想问李安一个关于小北成长档案的问题。
接着他用了一节课的时间告诉小北手指应该如何站在琴键上。
“这就是你的钢琴寒假作业。”
“搬哪去了?”
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在小北妈妈的印象里,李安是一个尽心负责的老师。
比起小北学琴,学习才是真正让她苦恼的问题。
上完他整个人都快自闭了。
但是想想那节课的时间段,她就没开这个
。李安笑笑,“也得为下一步
打算嘛。”但她相信只要有李老师在,那些问题小北一定会解决的。
也是通过这份详细的记录,她才意识到不知不觉间,小北已经解决了那么多问题。
忽然间她觉得小北

又长了一
。“小北明年见。”李安和孩

了一个
别。好
。“李老师,你也快老回家了吧?”
简单的和小北妈妈

了两句,他开始上课。看来小北这边没有任何问题了。
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1
接着第二个走
教室的就是小北,
门就是一个鞠躬:老师好。第一节课是王小虎的,整整一节课,他问了王小虎不下十个问题,王小虎一声没坑,只会动脖
。李安也摇
:“这个速度刚刚好,不用再快了。”