来的人都每天不吃不喝泡琴房,钢琴这个东西就是这样,你不练技术就得倒退。”华国院、海市院那帮人才是真的有竞争意识。
“你们一级?”
为什么要上台弹给大师听,所有人目的都是一样的,为了变得更
。“能帮我要个签名吗?”
季洋吐吐

放下手机,“老师我能问你一个问题吗?”“问。”
片刻。
大三榜二在奥拓期待的目光中坐到钢琴前,起手再次让安静的演播厅动了起来。
举例,亲自演奏示范,令台下大呼受教。
所以他现在很是好奇奥拓在刘同学的谱面上画了哪些圈,那都是宝贵的教学资料。
随后奥拓
了很长一段时间为刘博洋和台下的学员们细致讲解了这首极有难度代表的作品。这时邓仕祁拿了两瓶
向李安递来。他曾经就被这段快速下行的段落
了好久,平心而论他大三上半学期的时候并不能把这首曲目弹到这
程度。这是一个因为钢琴音乐汇聚而成的集
,那么只有弹的最好的人才
心安理得的站在最
。对于全
肖
练习曲的难度排名,国际上向来争议不断,但不争的事实是三度是很多演奏家一生都无法功课的曲目。那些人从小就比赛,从小就面临考附小,再考附中,再到本科研究生,可以说没有一天不是在激烈的竞争当中。
就比如此刻众人心中无限仰慕的林幽幽师
。八万一:你真

没人喜
当老二。随着第二位学员的登场,大师课的气氛渐渐火
。“就八个。”
“一共就十五个。”
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任何时候,有人的地方就得会有这
东西,哪怕是一群怀抱音乐梦想的人。凭什么
学你是第一,快毕业了你还是第一。当然当然,大多数报名参加这个大师班的学员还是带着谦卑的。
奥拓拿着曲目表也是有些惊叹。
“啊。”
接下来等待他检阅的还是一首肖
作品。上半场结束的时候李安给郑海涛打了个电话,寻思问问对方怎么还不来,哪知对方正在上网。
变得比之前更
,变得比周围的人更
。“嗯。”
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大家是同学,是一个师门的兄弟
妹,但注定无法改变的是——刘博洋一直暗自下苦功,终于在今天,他看到台下魏老师的笑脸。
“是她。”
陈老师一个外省人,考
了华国音乐学院。可大多数谦卑的人注定走不到一个圈
的
心位置。“哥我不去了,没劲。”
随着一名又一名登台的学员,大师课还是大师课,奥拓孜孜不倦的讲解着一个又一个技术难题,一
又一
练习方法。然而刘博洋只是今天上台众人的一个缩影。
“老师,我
觉这些师哥师
都好厉害。”一曲结束,林幽幽看着钢琴前的男生心中满是欣
,她想师父一定很开心看到这一幕。“师哥,喝
。”李安即是后者,也是前者。
但观众席里
分在座的人,逐渐又生
了审视心理。作为前者,他不自觉带
了自己的某位学生的视角,假设未来自己的这位学生
现了相关问题,他要如何去
行教学订正。季洋唔的一声,接着转念一想,似乎两件事并没有什么关联吧。
随着下半场大师课即将开始,奥拓喝了

,拿起下半场的
场人员名单,四个贝多芬,接着目光不自觉的落到了最后一个名字上。镜
回到刘博洋,在经历过全场掌声和奥拓的鼓励之后,压在他心
的那
气终于借着今天的大师课舞台吐了
来。“你还没
学,心里不就和某人叫上劲了吗?”季洋诧异
,“不会吧...”每一位经历过肖练洗礼的钢琴演奏者,或多或少被其中的某一首带有针对技术的作品
待过。三度练习曲op25.no6。
一旁李安心叹,这才哪到哪。
听着耳边还算
畅的演奏,他留意了一下这名叫
刘博洋的师弟。“算上明天上午的七个。”
年年期中期末考试都被第一压半个
,这滋味真的不好受。他比我
在哪,或者说他比我差远了。想到这,他又想起陈老师。
见魏家班的人上台了,观众席里的掌声也
烈了几分。一些特别启示。
片刻他话锋一转,“不过你也别想太多,还有不少没来的,我估摸没来的人里面还有不如你的。”
“木有。”
季洋听完上半场只觉蓉城音乐学院钢琴系好

“师父!”
“认真听你的课,没听见奥拓教授让你
好你的
爪
吗,你
好了吗?”虽说文无第一,武无第二,但在这个环境里,除了自甘放弃的人,剩下绝大多数都不甘人后。
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第二位学员上台的间隙,李安
空扭
看了一
。见对方这么说,李安便没再说什么,就从对钢琴的态度上,郑海涛确实比不上
昱。1
第二位登场学员是来魏家班的女生,本科三年级的亚军选手,此人前年以省内专业第二
学。“别说他们了。”
“...你怎么不问我要签名?”
“敢报名上台的自然都有两下
,”李安望着第一排观众席前,林幽幽被众人被围的团团转,“你看看今天下面坐了多少人,再看看你手里的表单,上台的有多少人。”而三度的恐怖之
在于它只是一首作品,但几乎每个人都能在这首作品中遇到属于自己的技术难
。单这一趴,李安就觉得这一千五百块
的
超所值了。“您这是。”
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季洋又问:“老师,那他们之间的竞争是不是很激烈。”
正拿着手机对着舞台拍摄的季洋小声回
:“我要录下来回家慢慢研究。”1
“那还要签名?”
李安笑:“那是自然。”
李安摇
叹说:“只有小
分。”真特么

。凭什么大家的条件都够,你可以保研我却不行。
小米:?
偶尔还有人觉得奥拓大师对某某某的评价实在过
了。尤为在一四指、一三指,与二五指的
替同
演奏技术要领的心理准备问题,以及练习中的细则要领上,奥拓展现
了一个教学大师的绝对风范。季洋想到李慕妍,心想还真是,她估计到了大学她也不会放下这档
事,她一定要在专业上超过李慕妍。1
季洋傻傻的


:“我之前真以为上了大学,大家都会更努力。”“这位林老师,是不是就是你给我讲过的那个每天只练三个小时琴的天才主角吗?”
李安笑着解释
:“这堂课会有专门的录像,就不劳您
心了,叫你来是来录像的?”弹的真不错。
片刻。