小的nV生跑了过来，一把搭在了凌昀彤肩上。?喔喔喔……?这撞击力差
没让她站稳，摇摇摆摆晃了一下。可即使
睛盯着课本，我的注意力却完全不在上面，心脏还是不停狂
……我偷偷抬，瞥了一凌昀彤的侧影。她正低
看着桌上的笔记，长长的睫
在昏暗的光线下投下一小片Y影，嘴角还挂着刚才和班长对话时留下的浅笑。然而，我的视线也一刻没有从凌昀彤手上离开。那个紫sE
晶的手环，我好像在哪里看过……对了，就是亚慕路弹琴时经常会
着的那条手环。「叮咚——叮咚——」
?欸，可是听起来很可Ai。?她稍微提
了音量，而班长则无奈的笑了一下。凌昀彤……我尝试靠着这两个月的记忆想要了解她这个人，画面却很模糊。好像，没有固定的圈
……﹖毕竟班上圈形成速度很快，不到一个月的时间差不多就成形了，有三个人，也有四个人的，似乎早在一的时候彼此就认识了。可我印象中凌昀彤这人貌似跟谁都可以相
的来……就在我沉浸在脑海中的旋律时，一双手突然闯
了我的视线。「哈啊……」那个人慵懒地伸了个懒腰，张着嘴打了个大大的哈欠。我这才注意到，她是坐在我斜旁边的同学，名字好像叫凌昀彤。我们的座位是五人一桌，四个位置两两相对，最後一个位置则在外围，刚好让我能清楚地看到她伸过来的双手。?不是说了别那样叫我吗。?班长抬起
，r0u了r0u惺忪的睡。这一刻，我的心
声几乎盖过了琴声，双手不自觉地攥
了铅笔盒。我想说什麽，却又不知
该说什麽；我想
什麽，却又不知该什麽，只任由脑里不停针传来着讯息……是她、是她、是她、是她、真的是她……而我的动作则瞬间停住了，指尖还停在铅笔盒的拉链上面。那个nV生说，要凌昀彤再表演一次，不会是……我的心
突然加速，像是被什麽东西狠狠敲了一下，连呼x1都变得有些急促。不知不觉间，教室里的气氛开始变得松散，许多同学已经在偷偷收拾课本，准备下课。班长也伸了个懒腰，将笔袋的拉链阖上。然後——
?真拿你没办法呀。?凌昀彤轻轻叹了
气，嘴角却扬起一抹笑意。她拍了拍裙，然後走向讲台上方的平台钢琴，轻轻的打开了琴盖，动作自然得像是她天生就属於那个位置。?能不能再表演下你上次社团弹的那首啊﹖?那个nV生双手合十，
睛亮晶晶地看着凌昀彤。我也阖上了铅笔盒与课本，在心里叹了
气，
觉这堂课
本没看什麽东西，毕竟心思全被凌昀彤给x1过去了……?现场听b较震撼嘛﹗?nV生不依不饶，拽着她的手臂轻轻摇晃，声音里满是期待。
这怎麽可能……
曲……现在终於没有人会
我了，想要怎麽弹就怎麽弹，还能自己写歌。话是这麽说，我的技巧还是无法达到像亚慕路那麽JiNg湛的地步。每次听着她弹奏的曲，总是令我心生向往。我所憧憬的钢琴家，就是我的同班同学。
我低下
，试图让自己的思绪回到国文课本上的文字，可里面的每个字看起来都像是符号，无论怎麽读都拼凑不起完整的句。脑海中不停浮现亚慕路的琴声，和那条紫sE晶手环在琴键间闪烁的画面。真的只是巧合吗？还是说……我不敢再往下想，只能任由心声在耳边回响。?微微笑，早安。?
……巧合﹖对，应该只是巧合，不会这麽刚好，我崇拜的老师就是我们班上同学……这
事绝对不可能发生吧。可、可是，今天早上回覆留言的时间，她是不是刚好也在看手机……不，看手机这事肯定大家都会吧，所以不能保证……?啊，抱歉。?她可能意识到
碰了我的桌面，连忙将手收了回去，然後转看向前面已经睡醒的班长。我在心里大力的摇了摇
，像是在说服自己不可能发生这事，然後将目光转回桌面的国文课本，直盯盯看着里面的文字。我再一次小心翼翼的瞄了她一
，她的肌肤在黑暗的空间中简直白的会发亮。发是简单俐落的齐短发，黑的亮丽，
材看起来也很苗条，个应该b我还。「哈啊……」她又打了个大大的哈欠，懒洋洋地伸
手臂，角似乎还泛着一丝泪光，像是真的困极了。我看着她这副模样，心里莫名觉得有可Ai，却又立刻被自己的想法吓了一，连忙低下，假装整理桌上的课本。下课的钟声响起，所有人立刻活了起来，椅
被拖动的声音此起彼伏。有人飞快收拾书本、有人大声喊着「走啦走啦！」，教室里瞬间
闹起来。?可Ai这词不适合形容我吧。?班长随便敷衍了她，然後随手拿起手机瞥了一
，萤幕的亮光瞬间照亮了她的脸，在这昏暗的教室中显得格外刺。她似乎也意识到了这一，连忙调低了亮度，然後又低继续翻着桌上的书。我的大脑像是突然断了线，思绪一片空白。我只是直
地僵在座位上，连动都不敢动一下，耳朵却贪婪地捕捉着那熟悉的琴声。我的视线不由自主地移向凌昀彤，她正低着，专注地弹奏着，短发随着她的动作微微晃动。那条紫sE晶手环在琴键间闪烁，折S细碎的光芒。还没回过神来，一段熟悉的琴声就传
我耳内——那是loar的主题曲，而且弹奏的方式，跟亚慕路一模一样。她手指的节奏、音符间的停顿，甚至是那独特的温柔键方式，都像是从亚慕路的影片中复制来的一样。第一章
?欸～又要﹖你回去看录影带就好啦。?
最近游戏新
的歌曲也很动听，不晓得我是否能驾驭的来，如果能把它改编成钢琴曲应该会很
吧……这麽想着，我在脑袋里开始回想它的旋律，完全无视了自己带来的国文课本。前奏就用弦乐壮大的营造悲伤，歌手低沉的嗓音很好的托压抑又绝望的氛围，果然音乐很厉害呀，光是这样就能足以表达内心
层的痛苦与说不的情。